Instructeur ou instructrice gestionnaire de fonds européens

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Famille de métiers : Organisation et gestion des ressources > Europe et international
Fonctions : Accompagne les usagers et/ou les services dans leurs démarches administratives. Met en œuvre les procédures d'instruction et de suivi des dossiers pour permettre la prise de décision de l'autorité de gestion des fonds européens
Autres appellations :
  • Instructeur ou instructrice gestionnaire de dossiers

Correspondances statutaires

Ce métier s'exerce généralement dans les cadres d'emplois suivants :
  • Rédacteurs et rédactrices territoriaux (catégorie B , filière Administrative)
  • Techniciennes et techniciens territoriaux (catégorie B , filière Technique)
Il est possible d'être nommé en tant que fonctionnaire sur un poste permanent selon les conditions d'accès suivantes :
  • Concours externe et interne avec conditions de diplôme et/ou examen d'intégration en fonction du cadre d'emplois, concours troisième voie

Contexte d'exercice

Types d’employeurs et services d’affectation :
  • Région : autorité de gestion des fonds européens ; département, établissement public de coopération intercommunale : autorités de gestion déléguée des fonds européens
  • Rattaché généralement à une direction fonctionnelle
Activités
  • techniques, spécifiques au métier :
    • Étude et instruction des projets
    • Contrôle de la conformité des opérations financées
Compétences ou connaissances souhaitées :
  • Cadre réglementaire et procédures d'attribution des fonds européens
  • Connaissance des partenaires
  • Règlementation sur les aides d'État et sur la mise en concurrence
  • Règles et procédures budgétaires et comptables de la comptabilité publique
  • Techniques d'évaluation des risques et d'analyse financière
  • Comptabilité et analyse financière publique et privée
  • Conduite et gestion de projet
Conditions d'exercice :
  • Travail en bureau, déplacements éventuels
  • Horaires variables en fonction des obligations de service public
  • Disponibilité
  • Devoir de réserve et sens du service public
Spécialisations :
  • En fonction des procédures, des types d'instruction et de dossiers
Relations fonctionnelles :
  • Relations avec l'ensemble des services
  • Relations avec les usagers
  • Relations occasionnelles avec les services de l'État
  • Relations avec des structures et partenaires extérieurs à la collectivité
  • Relations avec les porteurs de projet (autres collectivités, acteurs économiques, associations, etc.)
  • Relations avec les prestataires
Moyens techniques utilisés :
  • Logiciels et applicatifs d'instruction et de gestion
Facteurs d'évolution du métier :
  • Évolutions relatives aux politiques publiques, au cadre institutionnel et réglementaire
    • Redéfinition des programmes de financement de l'Union européenne et de l'ensemble des coopérations, y compris transfrontalières
    • Développement de la compétence d'ingénierie et de financement de projets dans un contexte de priorisation dans les politiques de coopération
    • Développement des dispositifs de contractualisation et d'appui aux territoires
    • Dématérialisation de la gestion et de l'accès au service public
    • Spécialisation et complexification de l'environnement juridique
  • Évolutions techniques et technologiques
    • E-administration : dématérialisation des procédures

Métiers proches

Métiers avec des activités proches :
Métiers requérant des compétences proches :
Correspondances au répertoire des métiers ROME Pôle Emploi :
Consulter la fiche métier sur le site du Répertoire des Métiers Territoriaux

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